Pequeños Soñadores

El método Dalcroze es un método de educación musical muy adecuado para poner en práctica con niños y niñas de Educación Infantil. Este método consiste en enseñar conceptos musicales a través del movimiento, de forma que se desarrolla en los niños y  niñas las siguientes destrezas: Desarrollar los reflejos. Afianzar su sensibilidad. Regular las conexiones nerviosas. Favorecer el desarrollo motor. Regular la coordinación motriz. Para todo ello, Dalcroze se basa en tres pilares básicos: el ritmo, el solfeo y la improvisación. Así algunas actividades que se llevan a cabo son: 1. Expresión sensorial y motriz: dejar que el cuerpo actúe en respuesta a la música. 2. Adquisición del ritmo: trabajando desplazamientos a diferentes velocidades (saltar, correr...). 3. Nos movemos al ritmo de la música. 4. Responder con el cuerpo a un sonido determinado. Aquí os dejo un vídeo una sesión de música siguiendo este método:

EL BUHO BOO  es una web de juegos educativos cuyo objetivo es que los niños y niñas aprendan a usar el ordenador jugando y que, a su vez, adquieran conocimientos significativos. Los juegos que encontramos en este recuso les enseñan a presionar las teclas, mover el ratón, hacer clic y arrastrar objetos. También tiene juegos más tradicionales como los de colorear y rompecabezas.  Este es un recurso muy recomendado para emplear en nuestro rincón del ordenador, y que los más peques aprendan con las nuevas tecnologías. El búho Boo: https://www.elbuhoboo.com/

El método ABN es un método para trabajar la lógico-matemática en educación, siendo especialmente utilizado con niños y niñas de infantil. Este método se basa en la utilización de los números y el fomento del cálculo mental a través de la utilización de materiales y objetos cotidianos como objetos, pinzas, palillos... La principal característica de este método es que los niños y niñas pueden dar con la solución de diferentes formas, pudiendo descomponer unidades, decenas y centenas de diferentes formas para llegar a la solución final. Algunas ventajas de este método: - Los niños y niñas aprenden mejor y más rápido. - Mejoran su capacidad de cálculo mental. - Aumenta la capacidad de resolución de problemas. - Los niños y niñas se motivan más hacia el aprendizaje de matemáticas. Os invito a visitar el siguiente blog en el que encontramos numerosos recursos para trabajar este método en la asamblea: https://www.actiludis.com/inicios-en-el-algoritmo-abn/ Asímismo, algunas activid...

El Día del Libro se celebra el 23 de Abril, siendo un día destacado a tener en cuenta en las aulas de educación infantil por la importancia que se le da a nivel educativo a la lectura, la escritura y la literatura infantil. Este día pretende principalmente fomentar el interés por la lectura, la valoración de la lectura como actividad para el tiempo de ocio y diversión y la iniciación a la lectura y la escritura. Algunas actividades que podemos poner en práctica en el aula son: Imagen extraída de Google 1. Apadrinamiento lector. 2. Donación de libros. 3. Intercambio de libros. 4. Creamos marcapáginas:  https://www.pinterest.es/pin/480266747745819505/?lp=true 5. Visitamos la biblioteca del centro. 6. Construimos una biblioteca en clase. 7. Creamos libros. 8. Conocemos escritores famosos. 9. Elaboramos un poemario, refranero, diccionario de aula... 10. Mi libro favorito: exponemos en clase cuál es nuestro libro favorito y por qué. 11. Cuentacuentos. 12. El libro v...

Es fácil encontrarnos en nuestras aulas niños y niñas que presenten algún tipo de Necesidades Específica de Apoyo Educativo (NEAE). Es por ello, por lo que trabajar la atención a la diversidades y la inclusión de los más peques es algún fundamental para que se sientan parte del grupo y para que el resto aprenda a tolerarles sin apreciar las diferencias. Algunos cuentos que nos permite trabajar este aspecto en el aula de infantil son: - El punto - Elmer. - Orejas de mariposa. - Por cuatro esquinitas de nada. - El monstruo rosa. - Bambú el koala. - Lola la loba.

Los cuentos constituyen un recurso muy recomendable para favorecer el aprendizaje y educación de los niños y niñas, especialmente si cuentan con el síndrome del espectro autista. Estos cuentos deben ser ilustrados y con relatos sencillos, ya que se ha demostrado que los niños y niñas con autismo aprenden y se comunican mejor a través de imágenes y representaciones, ya que retienen mejor la información visual que la que perciben con el resto de los sentidos. Algunos libros muy recomendados para los niños y niñas que presentan esta necesidad son: 1. José aprende, de Miriam Reyes Oliva 2. La ratita presumida, de José Antonio López Parreño 3. Disfruta, de Miriam Reyes Oliva Aprendices Visuales:  http://www.aprendicesvisuales.org/cuentos/disfruta/